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                                                          影视表演
 
主要目的:具备即兴表演能力 自备的项目准备充分 培养出学生“七力 四感”的能力及快速的反应和适应能力。
A:表演(60课时)
1自我介绍 基本素质训练
(改掉生活中不良习惯 “走姿 站姿 坐姿 语言 眼神 自信 礼仪” 第一印象对考试是很重要的  )
2:解放天性、无实物练习及注意力集中练习
(天性的解放是表演的前提 也是一个演员的基本条件 解除学员心理障碍 更好的去生活及表达自己的感情 开发学生想象力 创造力 保留及发挥学生个性 ,无实物练习及注意力集中是表演基础,可以快速提高学生能力。)
         3:行动、交流与适应。
        (表演的核心就是行动,以生活为基础训练学生的基本素质。真实的在舞台上镜头前生活起来。)
         4:编创小品 即兴小品 命题小品
        (通过大量的试题练习,在原有基础上明显提高学员的想象力、创造力、和快速反应能力、有机的生活起来。以此让学员在考场上游刃有余的应对各种表演考题。)
B:台词(50课时)
         1台词语言基本功练习
          (解决不正确发音方式 气息 口腔位置 四声 达到字正腔圆 标准普通话 以及拥有最佳的声音)
         2台词语言基本表现手段
          (学会如何生活的处理台词 挖掘台词 重音 停顿 音调 基本分析方法,提升学生即兴语言朗诵能力 应变考试)
         3(自备稿件)诗歌 独白考试内容
           (根据学生情况 量身定做考试材料 配合表演加入深层次的指导与开发)
C :声乐(40课时)
         1 发声与音准
        (正确的发声方法 气息  调整音准 及姿态)
         2 音阶 音高 音色训练
        (挖掘和调整声音音色  掌握气息  进一步提高声乐基础能力)
         3 (自备声乐)歌曲
        (选定合适自己的歌曲 进行音乐上的处理 及结合表演的演唱方式)
D:形体 (40课时)
       1 基本功练习
       (调整站姿 坐姿 气息 及不良习惯  练习学员协调性)
       2 现代舞元素训练(应对即兴音乐舞蹈 方案)
       (提高学生舞蹈感觉 对肢体的了解程度  基本动作可以随意组合  在游戏中得到肢体解放)
       3(自备舞蹈)考试作品准备
        (根据学员情况 量身定做一分半舞蹈 及配备音乐 )
E:模拟考试 (10课时)
(以往年真题及学校内部信息为依据 让学生体会和熟悉考试流程及内容)
 
 
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